
Вы, наверное, помните, что смысл экологии отношений заключается в том, чтобы сделать окружающую человеческую среду более здоровой, оберегая ее от вредных эмоциональных выбросов: жалоб, хвастовства, психологии очереди и идеологии успеха.

Вы, наверное, помните, что смысл экологии отношений заключается в том, чтобы сделать окружающую человеческую среду более здоровой, оберегая ее от вредных эмоциональных выбросов: жалоб, хвастовства, психологии очереди и идеологии успеха.
Вот вопрос: когда партнер упрекает вас в невнимании, надо ли ему это внимание давать?
Читать далее Мало внимания?
Я давно заметил, что месть не бывает адекватной проступку, но не знал, почему. Просто говорил, что не надо мстить, если не хотите эскалации. А тут понял. Месть кажется нам чрезмерной, ибо мститель предполагает в нас дурные мотивы контура Власти. Например, жена считает, что муж изменил не из-за того, что поддался слабости, а специально хотел унизить и растоптать ее чувства. И что раскаяние его фальшиво, а объяснения лживы.
“Сдаваться” это очень просто. Это признать себя проигравшим. В эмоциональной общечеловеческой культуре принято побеждать. “Никогда, никогда, никогда не сдавайся!”
Читать далее Что значит сдаваться?Объясните на конкретном личном примере, каким образом ваши размолвки с партнером могут быть внешним отражением внутренних размолвок внутри вас? Разве вы ссоритесь с собой, когда ссоритесь с ним? А если вы его бросите, вы что, себя бросите, что ли? Объясните на пальцах.
Читать далее Задание 01 Зачетной недели “Размолвки внутри вас?”
Я не знаю на самом деле, можно ли рассматривать субличности как целые личности. То есть корректно ли считать, что у меня внутри сидит какой‑то лишь отчасти похожий на меня человек, который может, скажем, годами направлять мою деятельность. И за поступки которого, в силу чего, я не могу нести ответственности.

Так называемое детское, инфантильное поведение проявляется через убежденность в том, что другие должны играть в твои игры. Но при этом сам ты играть в их игры не должен.

Я, глядя на человека, делаю как бы три обобщения (обобщение это “в целом можно сказать”, а детали, конечно, могут выбиваться). Первое - “мальчик” он или “девочка”. Второе - “командует” он или “подчиняется”. Третье - “Ведущий” он или “ведомый”. С этими обобщениями есть небольшая путаница (см. "А зачем было гнать его"), поэтому давайте разберемсмя.

Интересно было бы проследить несколько парных, то есть обусловливающих и дополняющих друг друга качеств, которые делятся между партнерами и работают за или против отношений. И поговорить о том, как научиться различать их и управлять ими, чтобы ссор в отношениях было меньше, а мира больше.
Это цитата из разбора этюдов к заданию 01 по уроку “Вторая семья”. Смысл ее в том, чтобы не играть в поддавки, когда пишешь этюд. У вас двое детей, и вы так вот запросто отказываетесь от мужа из-за того, что у него вторая семья?
Читать далее Словно это и не вы